《江东韩漕曦道寄杨庭秀所赠诗来求同赋作此寄》——宋代陆游的名篇，充满了对往昔岁月的怀念与对未来希望的憧憬。在这首诗中，我们可以感受到作者陆游深厚的情感和他对人生、历史的独特见解。

首先，这首诗展现了一种深沉的情感。陆游在诗中表达了自己对过去时光的回忆，对亲朋好友的思念，以及对故乡山阴的一种无限留恋。他用“三朝巍巍韩侍中，烂然彝鼎书元功”来形容自己的曾祖父，即韩愈，而后又提到自己西戎北狄问安否，九州万里涵春风，以此反映出作者对于家族荣耀和国家繁荣的自豪之情。

接着，这首诗还揭示了一个关于教育的问题。陆游写道：“顾怜通家略贵贱，劳问教诲均儿童。”这句话意味着，无论是高门大户还是寒微之家，他都认为教育应该平等地给予每个孩子。这不仅体现了他的爱国思想，也展示了他作为一位文人的责任心。

然后，这首诗中的下半部分描绘了一幅富饶景象。作者以“小试玉节江西东，文书如海到手空；政成蒲鞭亦不用，地上钱流仓粟红。”来描述自己在政治上的成功与财富。但即便如此，他仍旧保持谦逊，不忘初心，如同“桑乾不劳尺箣下”，而且依然能够像当年一样掌控局面，“榆关正可丸泥封。”

最后，这首诗也包含了一种向往归隐的心态。尽管陆游有着显赫的地位，但最终他选择回到故乡，与那些遗老交谈，那里的知识渴望者或许能找到更多关于古代文化和智慧的事物。而这些，是通过“应记山阴九十翁”这一行得以传递。

总结来说，《江东韩漕曦道寄杨庭秀所赠诗来求同赋作此寄》是一篇充满情感、智慧和美好的作品，它记录的是一个时代人物的心路历程，同时也是我们今天学习其文学价值时不可忽视的一段历史宝贵财富。