在这个快节奏的时代，科学技术的飞速发展为人类社会带来了前所未有的便利和机遇。作为新时代的楷模，“2023楚天学者”不仅是知识分子的象征，更是创新精神与智慧成就的缩影。他们以卓越的科研能力、深厚的专业基础以及对未来世界无限憧憬，为我们树立了榜样。在这样的背景下，我们自然而然地会思考一个问题：如何激励年轻一代成为未来的“2023楚天学者”呢？

首先，要培养学生们对知识的渴望和追求。这一点可以从小学教育开始，从小培养孩子们对科学探索和学习热情，可以通过讲故事、举例子等方式，让孩子们感受到学习知识带来的乐趣。学校也应注重课程设计，使之既有趣又实用，让学生能够在学习中体验到成功和成就感。

其次，要鼓励学生多角度思考问题，勇于挑战常规思维。这需要教师在教学过程中不断引导学生进行批判性思维训练，如设定复杂的问题让学生自己解答，或邀请专家来学校讲座，让学生了解不同领域的人物及其研究工作，以及他们面临的问题。

再次，要提供丰富多样的学习资源和平台，这对于提高个人能力至关重要。学校应该积极利用现代信息技术，如网络资源、电子书籍等，为师生提供更加广阔的人文景观。此外，还可以组织夏令营、科研竞赛等活动，以此吸引更多青少年投身科技领域。

同时，也要加强家庭教育，父母应该给予孩子足够的情感支持，同时指导他们正确看待失败，因为失败往往是通向成功的一条道路。在家庭环境中，父母可以分享自己的经历，告诉孩子坚持不懈、勇敢尝试总能获得回报。

另外，加强国际交流也是促进青年人成为“2023楚天学者”的重要途径之一。通过参加国外研讨会或交换项目，不仅能拓宽视野，更能接触到国际上最前沿的科技动态，有助于提升自己的研究水平。

最后，对于已经具备一定科研能力但还没有进入“2023楚天学者行列”的青年人来说，他们仍然有很大的空间去努力。如果他们能够持续保持好奇心，不断自我更新，不断探索新的知识边界，那么将来被评选为“2023chu 天 学子们”只是时间问题，而不是遥不可及的事情。

综上所述，只要我们从小培养起对知识爱好的习惯，从实际行动出发，将教育与生活紧密结合起来，加大政策支持力度，并且鼓励每个人都参与其中，就一定能够激发出更多优秀人才，最终实现这一愿景，即有一批又一批年轻人能够成为那些令人敬仰的大师级人物——即将到来的“2023chu 天 学子”。